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有若干大小相同的球,将它们摆成正方形（充满）或三角形（充满）,求球的个数设在摆三角形的边长为n,摆正方形的边长为m,有人在解答时,列出m^2＝n（n+1）/2,还直接用到：n＝2+m,然后解方程组数学

m,其原理是什么?

有若干大小相同的球,将它们摆成正方形（充满）或三角形（充满）,城摆成三角形比摆成正方形时每边多2个球,求球的个数3q3q 数学

九年一班组织班级联欢会，最后进入抽奖环节，每名同学都有一次抽奖机会，小强拿出一个箱子说：“这个不透明的箱子里装有红、白球各1个和若干个黄球，它们除了颜色外其余都相同，谁数学

2 ．（1

有若干个大小形状相同的球一个挨一个摆放,刚好摆成一个等边三角形,将这些球换一种摆法,仍一个挨一个摆放,又刚好摆成一个正方形,试问这些球最少有多少个? 数学

数学高手进有若干个大小相同的小球一个挨一个摆放,将它们摆成正方形（充满）或三角形（充满）,求球的个数不要凑答案,写出过程,答案是36 数学

一不透明的布袋里，装有红、黄、蓝三种颜色的小球（除颜色外其余都相同），其中有红球2个，蓝球1个，黄球若干个，现从中任意摸出一个球是红球的概率为12．（1）求口袋中黄球的个数数学

次摸出都是红球的概率；（3）

已知在一个不透明的口袋里有4个形状、大小、材质完全相同的球,其中1个红色球,3个黄球,从口袋中随即取出一个球（不放回）：小明往该口袋又放入若干个红、黄球,一段时间后他记不清楚具数学

球的概率为2/3,轻微小明又

小学六年级数学问题有甲乙两堆小球,各有若干个,如果下面的要求移动小球；先从甲堆拿出和乙堆相同多的小球放到乙堆；再从乙堆拿出和这时甲堆的同样多的小球放到甲堆.这时,甲乙两堆所其他

有若干个大小相同的小球一个挨一个摆放,刚好摆成一个等边三角形；将这些小球换一种摆法,仍一个挨一个摆放,又刚好摆成一个正方形试问：这种小球最少有多少个? 数学

用若干个大小相同的小球,一个挨一个可摆成一个正方形面或正三角形面（注：小球全用完）问：这种小球最少有多少个?要详解数学

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