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商店有75.5千克白糖,又运来25.25千克,卖了一天后还剩45千克,这一天卖了多不摔那么一跤,就不知道有谁愿意停下来等你。不有求于人,就不会知道谁会在关键时刻关心你千克白糖?用解方程
其他
德国心理学家斯普兰格说:“没有谁比青年人从他们孤独小房里用更加崇敬的目光眺望窗外世界了,没有谁比青年人在沉寂的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。”这段话揭示了步入青
政治
与性心理相对幼稚的矛盾D.
上次看到过用平方差公式来求1^2+2^2+3^2.+n^2,有谁知道是怎么解的?我只要平方差公式的求解!我只要平方差公式的巧解!我记错了,是用平方差的公式证明立方和的方法,我已经想起来了,分给2楼了
数学
谁能解释一下这个现象:在德国曾发生了一件有趣的事.一位染有淡黄色头发的学生在热天跳入游泳池.过了一会儿,人们吃惊地看到,从水中站起来一位满头绿发的青年.化学家对此作了解释:
化学
立体共线有没有这方面稍微简单一点的题目最好有讲解为了做论文拓展想了解的,有没有谁提供稍微简单一点的立体几何共线的问题,
数学
一篇阅读理解中的这句话用了什么修辞手法?有谁注意了这擦肩而过的美丽,又有谁能体悟这短暂轻浅的感情?(出自《擦肩而过的美丽》)
语文
一筐苹果买了他的7分之4后,有卖了48个.这时剩下的正好是这筐苹果的14分之3,求这筐苹果原有多少个?谁能帮我解答快!用解方程回答最好简单点过程也写一下最好是合适六年级的解方程
数学
我小学没好好上,都忘了老师教过的算数方法.谁能帮助我,有公式更好.只要看过我就都想起来了乘法除法四舍五人进位之类6年级以下包括6年级的学术方法,谁有?求讲解.以前我还知道这些算
数学
好.最好都标有讲解的方法.怎
作文!谁帮我?古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轨上打了一串结,谁能解开这个结,就可以征服亚洲.一直到公元钱334年,还没有一个人能够成功地将绳节解开.这时,亚历山
语文
希腊大50倍的波斯帝国.据以
有没有谁能把线性代数基础解系讲的通俗易懂一些我只能理解通解但是基础解系就是理解不了是什么意思
数学
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