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某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验：（1）甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中（见装置A），并轻轻振荡试管．描述产生的现象：．化学

同学挤压装置B中的胶头滴管，

某化学兴趣小组用如图所示的实验装置做有关CO2气体性质的实验．（1）如图1所示，甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入盛有水的水槽中，并轻轻振荡试管．①产生的现象是，②原因是化学

蕊试液的水槽中，并轻轻振荡试

某化学兴趣小组用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验．回答下列问题：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓慢倒入烧杯中，观察到的现象是，该现象说明一般情况下二氧化碳化学

管，产生的现象是___，有关

某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行以下三个实验．（1）关闭K1、K2，通过分液漏斗向广口瓶中注水，若装置气密性良好，则会出现的现象是．（2）若广口瓶中盛有MnO2，分液漏斗化学

关闭分液漏斗的活塞．观察到黑

某化学研究性学习小组的同学们做了三个趣味实验，装置如右图（气密性良好）．当开启分液漏斗的旋塞，液体滴入盛有固体的试管2中时，观察到不同的现象．（1）若试管2中发生了化学反其他

）若试管2中没有发生化学反应

小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．如图1所示是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）奶奶无耳垂，爸语文

．（3）若用A、a表示控制这

一气体可能有CO、CO2、H2、H2O（水蒸气）中的一种或几种组成．为了探究该气体的组成，某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置并进行实验：实验现象：A中无明显现象；B中白色粉末变成蓝其他

_，肯定不含有_______

关于中国文化的语文题中国文化里有个很有趣现象.比方说：有“忍一时风平浪静”,又有“是可忍孰不可忍”；有,又有；有又有.很难说谁对谁错,应该一分为二,具体问题具体对待,切不可政治

三、语言与表达(30分)11.根据上下文意，在横线处填上适当的句子。中国文化里有个很有趣的现象。比方说:有“忍一时风平浪静”，又有“是可忍孰不可忍”;有，又有;有语文

二，具体问题具体对待，切不可

（4008•济南）在4008年春节联欢晚会上，出现了一个新奇节目《手影戏・逗趣》，其中有一段“了逗小狗”，演员用双手配合着口技将活泼可爱h小狗从声音到形象都模仿得惟妙惟肖．如图所物理

演员模仿了小狗发出声音h__

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