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请问几道数学题一.有甲,乙两人,不知其年龄,只知道当甲像乙这么大时,乙只有2岁;又知等乙长到这么大时,甲已经38岁了.甲,乙现在的年龄各是多少岁?() 数学

有关一个几何问题的讨论,可以知道筝形的面积计算公式是对角线长度乘积的1/2,那么,如果任意一个凸四边形的两条对角线长度乘积的1/2等于它的面积,能不能说明这两条对角线垂直? 数学

解析几何中的问题如果（x,y)表示图象,y=2x+1,那么(x,y^2）的解析式是什么我已经有答案了,但是不知道为什么,我主要是这里的概念有点混乱,就是（x,y）与（x,y^2)的关系不清楚数学

“把人物描写得栩栩如生”栩栩如生这里用对了吗?有道语文题这么说“用少数几个句子把人物描写得栩栩如生,活灵活现.”答案是“栩栩如生”用的是对的.但一直不太搞的懂.栩栩如生：艺语文

.如果是“画”的,那么用“栩

英语的连词的问题有几道题大家看下词语before,eventhough,for,since,because,when,though1hedidn'theartheknockatthedoor(when)hewaslisteningtotheradio.这道题选when 英语

e radio.这道题选wh

①用扑朔迷离造句（）②王安石的梅花这首诗为什么要以“墙角"作为梅花的环境③（）water,we第三盗题目的最后是before不是b!还有几道：theboyworkedouttheproblem（）（easy）、theysat（）without 英语

.（quiet） 2008

一次智力比赛共有10道题,每答对一题得3分,每答错一体扣2分.小红做完了10道题,共得20分.请问小红答错几题.这一道题用小学五年级所学的方程怎么列方程数学

¦代表什么意思老是看到文章里有这个符号,还常常是连续好几个,我知道了我刚才输入的是“¦”,结果问题里就成了“¦”,哈哈,知道了语文

阅读《故乡》中的几段文字，完成问题。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，语文

凉的神情；动着嘴唇，却没有作

五年级语文上册”册“”典“”删“的来历里泡泡的问题问题一（我知道”册“”典“”删“这几个字是怎么造出来的了）问题二（我还知道其他汉字的来历呢）还有五年级语文上册甲骨文语文

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