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学习了“物体的质量及其测量”的有关知识后,小明产生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否有关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题.他选用一个塑料瓶作为研究的物
物理
秤,并记录数据于表中:塑料瓶
有一块合金由两种金属合成,你怎样知道这块合金中两种金属的质量比?有一块合金由两种金属合成,你怎样知道这块合金中两种金属的质量比?需要设计一个实验,还有,
物理
美国心理学家赫特。斯坦利曾经做过这样的一个实验:他以每小时15美元的酬金聘人呆在一个小房间了,这个房间与外界完全隔离,里面没有报纸、书籍,没有电话,无法与外界交流,也不
政治
8天。这个待了8天的人出来以
知识的记忆是会遗忘的.为好找到忘记遗忘的规律,有人做了一个实验:通过第一天学习记住100个英语单词,以后每一天对这100信单词进行听写,得到这样一组数据时间第1天第2天
数学
住的单词个数 100
一个困扰我很久的问题.根据狭义相对论,有质量物体的速度永不能达到光速.但假想做这样一个思想实验:把一个已经加速到很接近光速的有质量物体放到一个引力场中,由于引力场对物体的加
物理
继续加速以至达到甚至超过光速
初2物理凸透镜焦距大小与透镜材料是否有关?问题大概是这样的:有三个大小相等的凸透镜,但材料分别为水晶 玻璃 (还一种忘记了- -)有光具座 尺子 问题是让我设计一个实验 和结论.
物理
(1)小明在书上看到古希腊科学家有这样一句流传很久的名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球!”这句话便是说杠杆原理,杠杆原理的表达式是,引起小明的兴趣,设计实验探究
物理
或“右”)调节,使杠杆在水平
1.有人提出这样一个猜想,由于不同材料的原子核对电子的束缚能力不同,所以才导致摩擦起电现象(如毛皮和塑料尺就是不同的材料).如果你想推翻这个观点,你可以设计什么实验进行研究?请
物理
美国心理学家罗森塔尔设计完成了这样一个心理实验。他来到一所普通学校,在一个班里随便转了转,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,在几个学生智商高,很有
语文
时才告诉他们的老师,对这几个
学习了勾股定理以后,有同学提出“在直角三角形中,三边满足a2+b2=c2,或许其他的三角形三边也有这样的关系”.让我们来做一个实验!(1)画出任意一个锐角三角形,量出各边的长度(精
其他
长c=______mm.比较
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