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如图所示的是有关二氧化碳性质的探究实验根据所学知识，填表：现象结论（能用化学方程式表示的用化学方程式表示）A阶梯放置的两个蜡烛由下而上依次熄灭二氧化学

___ B

如图所示实验，探究酸碱中和反应．探究一：向图①中含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，边滴边振荡，并测量pH变化绘制曲线如图⑤．（1）图①中反应的化学方程式是，该实验证明碱化学

处对应溶液所含溶质NaCl

硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O．为探究影响化学反应速率的因素，做了如下四组实验（1）探究反应温度影响因素时，可依据的实验是（填实化学

__（填实验序号）．（3）各

（2007•兰州）科学探究是奇妙的过程，萧森同学在进行实验探究时，在一种无色液体中加入一种白色粉末，立即产生一种无色无味的气体．（1）写出白色粉末与无色液体反应的化学方程式化学

猜想实验步骤

小海探究氢氧化钠固体溶于水时气温度的变化后,由于疏忽.未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧.一段时间后,它可能变质了.该反应的化学方程式为.小海对该样品进行了系列探究: 其他

适量的水,震荡,样品全部溶于

某研究性学习小组设计实验，用于制取SO2并探究SO2的某些性质．制取SO2反应的化学方程式为：Na2SO3+2H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O，产生的气体通入如图所示装置：实验探究（1）将12.6g的Na2SO3与足量化学

___L（标准状况，Na2S

某学习小组开展下列突验探究活动（1）装置A中反应的化学方程式为（2）设计实验：利用装置1中产生的气体证明+4价硫具有氧化性（3）选用下面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性化学

现象即可证明亚硫酸的酸性强于

某学习小组开展下列实验探究活动：（1）装置A中反应的化学方程式为．（2）利用装置A中产生的气体设计实验证明+4价硫具有氧化性：．（3）选用下面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸化学

酸的酸性强于次氯酸．（4）利

为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．（1）X为；乙与硝酸钡反应的化学方程式为：．（2）Y为；固体物质与Y反应的化学方程式为：．（3）操作I和化学

写出下列反应的离子方程式：（1）用小苏打片治疗胃酸过多的离子方程式为（2）如果病人同时患有胃溃疡，此时最好服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3]，反应的离子方程为：（3）铜化学

应：______（5）Ba（

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