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从找因数和倍数的活动中可以看出：（1）一个数的因数个数是，一个数的倍数个数是．（填“有限的”或“无限的”）（2）一个数的最小因数是，最大因数是．（3）一个其他

正方体的体积为9，它的棱长是（）A．整数B．分数C．有理数D．无限不循环小数其他

（2012•深圳二模）无限循环小数可以化为有理数，如0.•1＝19，0.•1•3＝1399，0.•01•5＝5333，…，请你归纳出0.0•1•7=1799017990（表示成最简分数mn，n，m∈N*．其他

读作一又十三分之三的带分数可以化成（）A．有限小数B．无限不循环小数C．纯循环小数D．混循环小数其他

将12化成小数等于0.5，是个有限小数；将111化成小数等于0.090…，简记为0.•0•9，是纯循环小数；将16化成小数等于0.1666…，简记为0.1•6，是混循环小数．现在将2004个分数12，13，14，…，1200 其他

将12化成小数等于0.5，是个有限小数；将111化成小数等于0.090…，简记为0.•0•9，是纯循环小数；将16化成小数等于0.1666…，简记为0.1•6，是混循环小数．现在将2004个分数12，13，14，…，1200 数学

下列说法正确的是（）A．0既不是正数也不是负数，也不是自然数B．任意有限小数可以化为分数，但无限循环小数不能化为分数C．圆周率π是无限不循环小数，故不是有理数学

下列说法正确的是（）A．0既不是正数也不是负数，也不是自然数B．任意有限小数可以化为分数，但无限循环小数不能化为分数C．圆周率π是无限不循环小数，故不是有理数D．0表示没其他

阅读理仔细阅读下列材料：我们学习实数后知道：“分数均可化为有限小数或无限循环小数”．反之，“有限小数或无限循环小数均可化为分数”．例如：14=1÷4=0.25 数学

=1+

为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题，某研究小组进行了以下实验：Ⅰ．以H2O2的分解反应为研究对象，实验方案与数据记录如表，t表示收集amLO2所需的时间：序号反应化学

m（MnO2）/g t/

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