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六一儿童节那天六(2)班的同学用红、黄、蓝三种颜色的气球布置教室,已知红气球的个数是黄气球的54,黄气球与蓝气球个数的比是4:3,黄气球与蓝气球共56个,问三种颜色的气球各有多
数学
班里举行元旦晚会,同学们布置教室,按照下图的顺序从左向右挂气球,一排挂了83个气球。(1)最后一个气球是什么颜色的?(2)这些气球中黄气球有多少个?
数学
三(1)班同学买彩纸布置教室,红色的有15张,比蓝色的3倍少3张,这两种不同颜色的纸一共有张.
数学
老师带领同学们布置教室,用红、粉、黄、绿四种颜色的气球进行装饰.如果每三种颜色的气球扎成一束,有多少种不同的扎法?请写出来.
数学
1班用红.黄.蓝三种气球布置教室红气球有6个,另外黄、蓝气球的个数都和红气球同样多,另外两种颜色的气球共有多少个?
数学
学校举行“迎新春”晚会,对教室进行布置,在四周都挂上气球,有5种气球,刚好按照图的顺序排列了49个气球,最后一个气球是颜色,这些气球中红、绿色的共有个.
数学
学校进行圣诞晚会,对教室进行布置,在四周都挂上气球,有5种气球,刚好按照图的顺序排列了42个气球,最后一个是什么颜色?还要买哪几种色彩的气球?多少个?才使每种颜色的气球同
其他
阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没
有颜色
,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚
化学
、化学)性质.(2)某同学用
阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没
有颜色
,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚
化学
性质.(2)制取硫化氢气体的
下列有关颜色变化的叙述不正确的是()A.淀粉溶液中滴入碘水--变蓝色B.KSCN溶液中滴入Fe3+--变血红色C.氯化银见光分解--变银白色D.无水硫酸铜在空气中久置--变蓝色
化学
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