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《关雎》和《蒹葭》都是爱情诗，诗中主人公都面对现实，展开想象，抒发自己的情思。朗诵课文，说说两个主人公身处在怎样的情景中，怎样想象自己的生活。语文

往事依依答案老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》，老师朗诵其他

，望着滚滚长江水，回顾千古兴

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭怀》语文

江水，回顾千古兴亡事，总是感

从课文中选出一两节诗划分节奏，标出韵脚，反复朗读，体会其音乐性，并背诵这两首诗。语文

帮忙翻译成英文首先，你应该多听听力，并且大声朗读。然后，你应该试着和中国人交谈，并且背诵课文。不要担心你会犯错，我相信你是最棒的，如果还有什么需要帮助的，请告诉我，加其他

仿照下面的示例反复朗读并背诵全文。朗读时，要在理解课文内容、把握感情基调的基础上，通过停顿的长短、读音的轻重、语速的快慢和语调的抑扬，表达出内心的感受。语文

途极短暂的停歇，“|”表示略

这些课文要不要背?背课文到底有什么好处呢?我家小子上小学一年级.语文课本里面有很多课文是要求背诵的,但老师没有让他们背,想知道那些在课文后面写有“朗读课文,背诵课文”的,到底要语文

阅读课内文段，回答问题。（朗诵词）啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的语文

成九曲连环；从昆仑山下奔向黄

阅读下列新闻材料完成题目。本报讯在开学典礼上1000多名师生齐声朗诵《弟子规》听鄂东女子国学教育讲师团讲的“孝道文化课”。接下来20名学生支起椅子端来热水现场语文

自《武汉晚报》)

3.初读课文。(1)本诗的题目是“黄河颂”，哪个字是关键字？表达了诗人怎样的感情？(2)全诗分成朗诵词和歌词两大部分，歌词部分可以划分为哪几个部分？其他

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