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学校将举办诗歌
朗诵
会，请为
朗诵
《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间。导入
语文
我想找再别康桥英文版的
朗诵
带~我要比赛啊要听上去英文很纯正的不要读音都读不准的啊（比如THE读成ZE）
英语
21．学校将举办诗歌
朗诵
会，请为
朗诵
《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④
语文
举办诗歌
朗诵
会,在《再别康桥》《雨巷》《大堰河,我的保姆》之间加串场词
语文
学校将举办诗歌
朗诵
会，请为
朗诵
《再别康桥》的节目写一段导入语。要求：①涉及作品内容及作者；②运用排比、拟人的修辞手法；③导入自然，有感情；④字数控制在50～80字之间
语文
为《雨巷》《再别康桥》这两首古诗
朗诵
写串联词
其他
两个人
朗诵
《再别康桥》应该怎么分配?是两个人要分开读啊,怎么分配?
语文
学校要举办诗歌
朗诵
会，请根据你对下面诗歌内容．风格等方面的理解或评价，在两首诗之间为主持人报幕设计一段衔接语。（不超过50字）（4分）诗歌：徐志摩的《再别康桥》与苏
语文
在校庆元旦晚会上,我要和一个同学一起
朗诵
徐志摩的《再别康桥》,再别康桥的节奏是如何划分的?
其他
某中学将于9月10日教师节举办诗歌
朗诵
会,请根据对下面三首诗词内容、风格等方面的理解,为主持人报幕设计衔接语.（每段不超过50字）徐志摩《再别康桥》衔接语：
其他
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