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赏读下面三首诗，用横线标出韵脚，用现代语音朗读看看是否押韵。这说明什么问题？有的字古代怎么读？（1）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何语文

书抵万金。白头搔更短，浑欲不

上古汉语与现代汉语发音迥异,可为什么用现代汉语朗读上古的诗歌依旧会合辙押韵呢? 语文

最适合朗读的古诗词,不是诗歌,快,急用!五句到八句, 语文

欣赏下列诗歌，完成小题。（7分）秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。小题1:用“/“给下列诗句划分朗读的节奏。（2分）夕阳语文

_，表达了_________

古诗《宿建德江》的诗题在朗读时该如何停顿？其他

哪位好心人能给我八上人教版语文古诗朗读mp3音频.目录如下.如好加跟多分.本人q:151115479921桃花源记22短文两篇陋室铭爱莲说23核舟记24大道之行也25杜甫诗三首望岳春望石壕吏26 语文

夜游 29 湖心亭看雪 30

古诗次北固山下你认为朗读这首诗应该运用怎么样的感情基调,并说明理由其他

黄河长江赞美诗需要三首,是古诗,要有朗读标志：/拜师时间停顿较短//表示时间停顿较长表示颤音——表示语气延长×代表末尾一字为韵脚>表示声调微升我要的是停顿！你们怎么全部都没有语文

下面诗句朗读时节拍正确的一项是A.重帘/不卷/留香/久，古砚/微凹/聚墨/多B.日落/江湖/白，潮来/天地/青C.渡头/余/落日，墟里/上/孤烟D.诗人/助兴/常/思玩，野客/添愁/不忍/观其他

请推荐一篇精彩的朗诵篇目.请写出推荐理由.高中要举行集体“中华经典美文诵读表演”,要求蕴含民族精神和民族情感,感受中华民族文化源远流长.诵读内容要求主题鲜明,积极向上,突出古诗语文

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