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1•作者写了三次养猫的经历,各有不同,请朗读、分析课文后填写表格来历特点(外形、性情)猫的归宿对猫的情感变化蕴涵思想第一只第二只
语文
第三只
朗读诗歌,说说雨未来时和来了以后的情形有什么不同
语文
下列诗句的朗读节奏及表达的感情分析错误的一项是[]A.骑在人民头上:“/呵,/我/多伟大!”(嘲讽)B.情愿作野草,/等着/地下的火烧。(赞颂)C.他/活着/
语文
赞扬)
选出朗读节奏划分不正确的一项A.舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间。B.暮投/石壕村,有吏/夜捉人。C.遥闻/深巷中/犬吠
语文
阅读下面的文字,完成下题。我向来厌恶晴朗的日子,尤其是骄阳的春天;在这个悲惨的地球上忽然来了这么一个欣欢的气象,简直像无聊赖的主人宴饮生客时拿出来的那副古
语文
那样嘻嘻笑着,真是得意忘形,
七言的古代诗句的朗读节奏,一般分“2、2、2、1”或“2、2、1、2”四拍,相连的两句节拍有的相同,有的不同。对下列诗句的朗读节奏分类正确的一项是[]①浔阳江头夜
语文
易) ③无边落木萧萧下,不尽
把下面排列错乱的词语整理成句子,写下来1.学校里我们美丽的有一个小花园。2.在朗读我阳台上课文
语文
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5.文中唱词较多地运用对偶的修辞手法,句式整齐,读来朗朗上口,别有韵味。请你在下面句子的空白处填上恰当的短语,构成对偶句。芦花丛中,渔者唱晚;白云深处,。
其他
朗读短文,再填空。窗花清晨,我拉开窗帘,被眼前的一幅幅景象迷住了。是严冬神奇的力量使玻璃上挂了厚厚的一层霜,编织成了一幅幅精美的画卷。北方严冬的自然景观
语文
中的树叶,一片一片地抱在一起
读一读,想一想。校园月色天渐渐黑了下来。上弦月刚升上来,独自待在天上,一个伴儿也没有。仔细瞧瞧,远远的稀稀朗朗有一两颗星星。你一数,又添出了几颗。
语文
橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一
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