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爸爸错怪了我答案语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调
朗读课文
呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(z
其他
。这时,前后左右的同学都向我
1.
朗读课文
,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。(1)你能读准下面的词语吗?给加点的字注音。吮吸()玫瑰()脾气()哑巴()干燥()不屈不挠()暴躁()课程()
语文
我要
朗读课文
的技巧如何朗读好课文啊?我马上要!
语文
1.
朗读课文
,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。(1)下面生字的读音你能读准吗?请给加点的字注音。锨镐()绿袍()咆哮()煎熬()裸露()寂寞()歌摇()蹦跳()
语文
1.
朗读课文
,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。(1)下面生字的读音你能读准吗?请给加点的字注音。锨镐()绿袍()咆哮()煎熬()裸露()寂寞()歌摇()蹦跳()
其他
这些课文要不要背?背课文到底有什么好处呢?我家小子上小学一年级.语文课本里面有很多课文是要求背诵的,但老师没有让他们背,想知道那些在课文后面写有“
朗读课文
,背诵课文”的,到底要
语文
1.
朗读课文
,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。(1)你能读出下列词语吗?对照生字注音认真读一读。番茄盲童忙碌亲戚精致角膜清脆耐心捐献浮现颜色天使愣住碧空如洗
其他
们的意思。2. 围绕课题“
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朗读课文
,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。(1)你能读出下列词语吗?对照生字注音认真读一读。番茄盲童忙碌亲戚精致角膜清脆耐心捐献浮现颜色天使愣住碧空
语文
的方法理解它 们的意思。
1.把课文读正确、流畅,并自学生字词。(1)
朗读课文
,读准字音,你能读准下面的词语吗?给加点的字注音。樟树()即使()稠密()瞻仰()搬家()崇敬()()蓬勃()繁衍()()(2)请在课文中圈画
其他
些词 语在课文中描写了哪些事
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朗读课文
,读准字音,读通课文,掌握本课的生字新词。(1)你能读准下面的词语吗?给加点字注音。嗔怪()怔住()胳膊()蒙昽()恬静()静谧()洗漱()弥漫()
语文
缕( )
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