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阅读下列材料：（9分）材料一“大宛闻汉之饶财(非常富庶)，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：‘为汉使月氏而为匈奴所闭道(堵塞道路)，今亡(从匈奴逃出来)，唯(希望)王使人道(读历史

中国的冶金、凿井、养蚕等手工

修改下列病句.②浣江中学的每一个学生将来都希望自己成为一个有出息的人. 语文

下列句子没有语病的一项是[]A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一名出色的美术家。B、这些老年人在晚会上舞姿翩翩，谁能相信他们不是年过花甲语文

行各业的拔尖人才。 D、由于

下列句子中，没有语病的一句是A.听了温总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。B.林妙可将来希望成为一个有所作为的人，而不是昙花一现的小童星。C.为了防止小沈阳演出其他

、创新过程中，再上一个新台阶

6．下列句子中的加横线字词解释有误的一项是（）A．后五年，吾妻来归出嫁女子回娘家探望父母B．虽万被戮，岂有悔哉侮辱C．何不淈其泥而扬其波语文

搅浑 D．都揾做重重叠

名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《归去来兮辞》中描写自由自在的景物，借此来表达自己出仕本属无心，渴望回归田园的两句是：“，”。（2）李白《梦游天语文

慨像诸葛亮和公孙述这样的豪杰

下列句子中没有错别字的一句是A.我也跑到甲板上来,看到万仞高峰之颠,有一细石耸立,如一人对江而望,那就是充满传奇的神女峰了.B.这时,远远的前方,无数层峦迭嶂之上,迷蒙云雾之中,忽然出语文

良出,要项伯.项伯即入见沛公

请指出下列各句运用的修辞手法1.我是一只不系之舟.2.我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀.3.你叫我怎能以轻巧的“得失”二字,来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实的时语文

下列语句的表达方式不同于其他三项的一项是A两颗亮晶晶的泪珠从京京的眼里涌出来,“吧嗒”一声落在手里的讲义上.B万顷芦苇,且又是在夏季青森一片时,空气里满是清香.C现在我所谓希望, 语文

1953年12月周恩来在会见印度代表团时首次提出了“和平共处五项原则”。下列对这一原则的评述，正确的是①它表达了中国拥护国际和平、反对帝国主义侵略的愿望②它成为解决国与国之历史

] A．②

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