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综合性学习。（9分）“我希望老师像导游带领我们去游览各种美好的风景，而不是像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。”这段文字，出自一名语文

cut：这孩子能够独立思考，

我想知道,为什么有的人为了某样事物,梦想,理想可以勇往直前风雨无阻.他们为什么那么强悍而我不行!有没有谁能够给我一盏明灯,我不希望我那么有幸的生活在21世纪而甘于平凡!我不想对现其他

是我没有办法坚持下去我没有办

读了课文,我们能体会到作者的心情,而作家萧红的一首小诗“从异乡又奔向异乡,这愿望多么渺茫,而况送我的是海上的波浪,迎接我的是乡村的风霜.”却让我们感受到作者. 语文

写一个人物群体一定要写人吗?我想写我们班的的一些是行不行,如：我们班的学风好.同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语.老师们也各尽其责,耐心而政治

家都主动、热情地来帮助他,对

下列各组词语中，没有错别字的一组是A.谈笑风生一筹莫展继往不咎两全齐美B.明察秋毫一如既往徇私舞弊计日程功C.黄粱一梦敷衍塞责断章取义闲情逸志D.望风披靡不胫而走其他

下列词语中字形完全正确的一项是A．一筹莫展欢度春节步人正规B．风靡一时望风披糜人参鹿茸C．大学肆业改弦易张铤而走险D．向往光明异口同声心浮气躁语文

不少网络媒体为了一时的流量诱惑而弃舆论引导的社会责任而不顾，跟风炒作某明星离婚案，不免令人失望。网络媒体之所以跟风炒作是因为（）A.大众传媒和现代科技的快速发展B.可政治

媒的商业性

“四月的早晨，广阔低平的田野一望无际，船儿在密如蛛网的河流中穿梭，微风徐来，田里绿油油的稻秧，迎风起舞。田边的采桑姑娘欢歌笑语，池中的鱼儿时而跃出水面，塘边上蔗苗语文

耕作土壤分别是 A．黄

在大脑皮层以下的神经中枢参与下可以完成的反射活动是（）（1）膝跳反射（2）望梅止渴（3）缩手反射（4）闻风而逃（5）简单反射（6）一朝被蛇咬，十年怕井绳（7）悲伤时流泪．A. 语文

D. （1）（2）（3）（

英语翻译春天是万物复苏的季节,秋天是收获的季节.春天有清新的鲜花和嫩绿的叶子,而秋天有高高的天空和各色的果实.春天给人以希望,秋天给人以厚重.春天的雨滋润大地,秋天的风吹熟果实英语

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