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当F1F2大小不等但相差不太大是木块仍能保持静止请你分析其中的原因拜托各位了3Q如图所示小弛在探究二力平衡的条件时发现当F1F2大小相等方向相反作用在同一直线上当F1F2大小不等物理

如图6-2-17所示,小车AB放在光滑水平面上,A端固定一个轻弹簧,B端粘有油泥,AB总质量为M,质量为m的木块C放在小车上,用细绳连接于小车的A端并使弹簧压缩,开始时AB和C都静止,当物理

向 B 端冲去,并跟 B 端

如图所示，是小明探究“二力平衡的条件”的实验装置．实验时：（1）当木块处于静止状态或状态时，我们便可认为它受到的力是相互平衡的．（2）小明发现：同时向左盘和右盘加入一物理

同学认为这样得出的实验结论不

高中物理问题,关于做工和能量.假设一块静止在光滑水平面的木板上有一物体以一初速度滑上木板,木板与物体间存在摩擦,最后两物体共速运动,依据动能定理,摩擦力对木板做的功为木板动能物理

答下都不太明白,我需要详细点

一倾角为θ的斜块上放一木块,木块上固定一支架,支架末端用细绳悬挂一小球,木块在斜面上下滑时,小球与滑块相对静止且共同运动,当细线1沿竖直方向2与斜面方向垂直3沿水平方向求滑块下物理

一倾角为30度的斜面上放一木块,木块上固定一支架,支架末端细绳悬挂一小球,木块在斜面上下滑动时,小球和滑块相对静止.求细绳沿水平方向时滑块下滑的加速度? 物理

如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，物理

定是μ2（m1+m2）gC.

如图为某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的物理

速直线运动 C．静

如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A从B的左端以初速度v0=3m/s开始水平向右滑动，已知M＞m．用①和②分别表示木块A和木板B的图象，在其他

确的是（　　）A．B．C．D

如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和桌面的摩擦力作用，木块处于静止状态．其中F1=10N，F2=4N，方向如图所示．现撤去力F1，则（）A.木块受摩擦力为8N，物理

向向右D. 木块所受合力为

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