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下列事例中，减小摩擦的措施是（）A.为了轻易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木B.在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹C.在机器的传动部分安装滚动轴承D.在衣服的拉链上涂物理

在风车转动、推木箱与抬桌子三种运动中，不属于平移的是．其他

1、一个箱子500N,用100N的力匀速推,问阻力几N?在下面加几块圆木,再匀速拉它,此时阻力（变大变小不变）?第一个问100N~第2个问呢?老师讲了变滑动为滚动是减少摩檫力的？但是它又是被匀速拉物理

不一样了

如图所示，一木箱置于水平地面上，小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力物理

A．木箱与地面间的动摩擦因数

如图所示，一小孩用80N的水平力推重力为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动．当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地面匀速前物理

数μ=0.45B. 木箱与

如图所示，一小孩用80N的水平力推置于地面上重为200N的木箱，木箱不动；当小孩用100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动；当木箱被推动之后，小孩只要用90N的水平推力就可以使木箱沿地物理

的动摩擦因数μ=0.45B.

如图所示，一小孩用向右80N的水平力推重为200N的木箱，木箱不动；当小孩用向右100N的水平力推木箱，木箱恰好能被推动，当木箱被推动之后，小孩只要用向右90N的水平推力就可以使木箱沿物理

擦因数μ；（3）小孩用向右8

如图所示，一木箱在斜向下的推力F作用下以加速度a在粗糙水平地面上做匀加速直线运动．现将推力F的大小增大到4F，方向不变，则木箱做匀加速直线运动的加速度可能为（）A.4aB.5aC. 物理

如图所示，在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成θ角.当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为Tb、Tc，当木箱沿细绳c向右上方加速运动时，两根细绳中的物理

Tc不变D. Tb和Tc都增

如图所示，在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成θ角。当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为Tb、Tc，当木箱沿细绳c向右上方加速运动时，两根物理

减小，T c 增大 B．T

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