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选出下列对课文内容分析不正确的一项A.本文以羚羊
木雕
为线索，按时间推移地点转换为顺序组织材料B.文章通过对人物的得当描写，成功地塑造了一组各具特征的人物，如爸爸的急躁严厉，
其他
事，反映家庭成员之间的矛盾，
羚羊
木雕
,人物地点情节分别是什么
语文
“我”把羚羊
木雕
送给万芳,妈妈、爸爸知道后分别有什么反应?找出相应的词语或句子,作简要评析
语文
羚羊
木雕
刻画的每个人物的态度分别是什么
语文
羚羊
木雕
中的人物各持有怎样的态度
语文
阅读下文，完成第14―17题。匠心祝春岗爷孙俩正在店里埋头做木工活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕细刻，神情
语文
头路口，方便群众举报打假。小
阅读下文，完成第14―17题。匠心祝春岗爷孙俩正在店里埋头做木工活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕细刻，神情异常专注，就不忍心打搅他，只跟老木
语文
小生意，就不想接活，只委婉地
阅读下面的文字，完成问题。匠心祝春岗爷孙俩正在店里埋头做木工活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕
语文
十五只举报信箱，钉挂在街头路
阅读下文，完成下题。匠心祝春岗爷孙俩正在店里埋头做木工活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕细刻，神情异常专注，就不忍心打搅他，只跟
语文
桩小生意，就不想接活，只委婉
阅读下面的文字，完成19～22题。(18分)匠心祝春岗爷孙俩正在店里埋头做木工活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕细刻，神情异常专注，就不忍心打搅他，
语文
小木匠一听是桩小生意，就不想
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