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甲乙两人先后做同样多的零件(中途不休息),当甲完成自己的任务1/2是已完成的与未完成的比为1:4,当甲完成自己全部任务时,乙剩1/3没完成,已知乙每时做84个,那么甲每时做多少个
数学
甲乙先后做同样多的零件,甲完成自己任务的1/2时,乙完成的任务与未完成的比是1:4；当甲完成了自己全部任务时,乙还剩1/3的任务没完成,乙每小时做84个零件,甲每小时做多少?
数学
甲乙两个工人共同加工40个零件,甲做自己任务的4/5,乙做自己任务的3/4,这时甲乙共剩下8个零件未完成,甲乙两个工人各需做多少个零
数学
师徒两人合作完成一项工程,由于配合得好,师傅的工作效率比单独做时要提高,徒弟的工作效率比单独做时提高.两人合作6天,完成全部工程的,接着徒弟又单独做6天,这时这项工程还有未完成,如
数学
师傅的工作效率比单独做时要提
某木工厂要做970个柜子，已经做了37个，剩下的16天完成，平均每天要做几个柜子，还剩下几个未加工？
数学
2012年5月24日，孝感市“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动在孝感市玉泉小学启动．活动号召未成年人从自己做起，从身边做起，乐于助人，甘于奉献，锐意进取，自强不息．这一活
政治
年传承中华民族传统美德 ④是
一些技工做由若干个零件构成的模具，3名A级技工一天做6套模具，结果其中有18个零件未来得及做，同样
数学
对于下边这幅漫画中老师的做法认识正确的是[]A．老师的做法正确，是维护正常教学秩序的需要B．老师的做法正确，开除未成年学生无需征得其监护人的同意C．老师
政治
成年学生的受教育权
一批零件190个,如甲先做2天,然后乙加入合作3天正好完成；如果乙先做3天,然后甲加入2天也正好完成.问甲,亿两人每天个能做多少零件?一元一次方程,不要有两个未知数
数学
从稚气未脱的七年级到初显成熟的九年级，伴随着成长的脚步，我们更加清晰地意识到：作为一名中学生[]①学会承担责任，做负责任的公民②自己的事情自己做，对自己做的
政治
B．③④C．①②③D．①②③
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