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求一本英文四级单词书,将中文常用解释和不常用解释分开的想考四级,基础不怎么好,高中学的也忘了差不多了,重头来.现在用的四级书中一个英文几个十几个中文意思,头都大了.有什么单词书
其他
在一起的).
"cinderella"可以用作英文女名使用吗?想取个英文名字,不知道这个词是否可以作为英文名字使用.中国人取英文名的一些要求,除了原本固有的英文名之外,能否按自己喜好使用.
其他
民本思想是中国优秀传统文化宝库中重要的思想内容。虽然在封建社会没有实现的条件,但它对中国历史的发展还是起了一定的积极作用。下列言论中对于建设和谐社会具有启迪作用的是①
其他
D.①②③
学文言文有什么好处?我认为学初中那些文言文在以后的生活中根本就用不到,国家为什么要设立这个科呢,又难学又没用,我的想法多吗?
语文
小雨去探望生病的爷爷,但爷爷不在.他想留一张便条给爷爷,本想写得有点文采,不想便条中却有4处用词不当请你找出用词不当之处,并进行修改.1.将改为;2.将改为;3.将改为;4.将改为
语文
造句……………………6、漫步《中国石拱桥》,由衷赞叹《桥之美》,步入《苏州园林》,驻足《故宫博物院》,道不尽《说“屏”,趣串本单元课文,自选角度,展开联想与想象,让我们运用本单元
语文
和那5个书名哦怎么成了造词了
英语翻译“我想”用英语怎么说?首先说明我不是初中生,本人高三了,“Ithink”就不要回答了.有时候写作文,总是用“我想……”但又不能总用Ithink.有没有人能提供够档次的短语或单词,和“
英语
济南的秋阅读答案1.写出本文的中心句2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征3.作者对山的描写从哪几个方面来写的?4.稳重些闪耀的变化,连用6个忽然,是分析其作用5.文中最后一句赞美了
语文
英语翻译英语句子翻译,请把我写中文的翻译成英文,我写英文的翻译成中文.1应该鼓励学生将书本知识运用到实践中去.2他在会上的发言使我想起了我在农场里度过的时光.3不管你忙不忙,都要
英语
ing to trade f
1888年,日本著名思想家陆羯南在《日本》报发刊词中声明:《日本》虽以恢复发扬国民精神为己任,但也不可不知西方文明之美善。……不过在日本采用时,不
历史
A. 是因
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