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记得以前看到一本书叫什么境界的,里面用很多古人的诗词文章来说明一种境界.比如庄子的逍遥游啊什么的,但我现在想不起来是什么名字了,不是《人间词话》书名中有“境界”2字语文

论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成下列各题从构思到成文的距离构思从何而来刘勰认为在文学创作中的构思主要运用想象，想象可以“思接千载”“视通万里”，又可以形成具有语文

“神思”，也就是我们现在创作

本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是事物产生的。总结本文的中心思想：通过，赞颂了。说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。它比语文

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济南的秋阅读答案1.写出本文的中心句2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征3.作者对山的描写从哪几个方面来写的?4.稳重些闪耀的变化,连用6个忽然,是分析其作用5.文中最后一句赞美了语文

钱文忠在《让汉字高兴一会儿》中写道：“囧，我很囧。这个字非常有意思，真的奇思妙想，它的本义是光明的……这个字早就退出历史舞台，没人用了。”古字新用，像当下“囧”字这样政治

决定意识的铁律D. 为人们

请政治老师解析下题1．钱文忠在《让汉字高兴一会儿》中写道：“囧,我很囧.这个字非常有意思,真的奇思妙想,它的本义是光明的……这个字早就退出历史舞台,没人用了.”古字新用,像当下政治

破物质决定意识的铁律 D．为

阅读《我有一个梦想》探究解读1．马丁·路德·金宣称“我有一个梦想”，这个“梦想”指什么？2．本文当中运用较多的修辞手法有哪些？这些修辞手法起到了什么作用？主要用了语文

文，体会作者发自内心的激情。

对本文理解不正确的一项是。A.雨果虽然从来没有到过中国，但他却凭着丰富奇妙的想象，用浪漫主义的笔调，为我们描绘了这座空前绝后的“万园之园”。B.本文是一篇说理性散文，其他

作者在信中热情称颂了代表东方

2003年左右的时候,高中语文读本里的一篇文章.非常着急想知道名字我记得好像类型是一篇报告文学,内容大概是一个人被下放到农场改造之后讽刺当时那种机制,好像还说什么打饭要用大点的其他

,急等

庄子的练习题1,本文的主旨是什么?在客观上有何思想意义?2,读本篇中的景物描写对表现主旨所起的作用.三,举例说明本文善于设喻的特点.四,试分析本文的论证方法. 语文

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