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17课安塞腰鼓问题1、本文的抒情线索是什么?请用文中的原话回答2、文中宏大的安塞腰其他

下面所出的上联是根据《记念刘和珍君》的内容所写的，请你利用对联的有关知识，拟出下联，要求能揭示本文写作目的或线索。上联：述交往倾真情痛失朋友下联：语文

目送(龙应台)作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感?“有些路啊只能一个人走.”这是本文的题记,请你结合文章第9段和第16段的内容语文

《社戏》本文的线索是什么，围绕这一个线牵、写了哪些故事情节语文

忆读书请根据本文的线索具体分析写作思路语文

《翻开书聆听春天的消息》由文中“”这几个词语可知,本文是以时间为线索组织安排材料的.我是从《名校课堂内外》中找到的题,希望有童鞋帮忙解决. 语文

6．将下列动词依次填入语段横线处，排序完全恰当的一项是（）①瞻仰②探索③追寻④欣赏⑤聆听⑥感受新学期开始了，面对崭新的语文课本，你又一阶段的语文语文

的苦难历程，《黄河

小桃树这篇文章中有一明一暗两条线索：小桃树的经历为明线,作者本人为暗线.请说说这样的表达效果.求人回答! 其他

秃的梧桐（课文）本文是一什么为线索组织材料的?————————————————————————————————————————————————————————————— 语文

求梅花赞的阅读答案啊、、、、11.本文的线索是：12.梅花的外部形态美体现在：13.文中画横线的语句运用了和的表现手法14.“我”为什么要赞美梅花?（用原文答）15.松、竹语文

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