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4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“╳”。⑴本文共四次写背影，首尾两次详写，中间略写。（）⑵本文表面上以作者的行踪为线索，实则以“背影”为主线贯串全文。其他

地。( )⑷本文写父子相

《背影》本文的记叙线索是A.时间推移B.地点交换C.情感加深D.父亲的背影其他

荷叶母亲(冰心)阅读答案!本文主要写了怎样的情景?请作简要的语言概括2.本文以"我的感情变化为线索.请把下面的空缺补充完整.()仍是不适意()心语文

《醉翁亭记》本文以“乐”为线索,作者是怎样步步深入、表现“与民同乐”的主旨的语文

对课文有关问题分析不正确的是A.本文以作者悲愤沉郁的感情为线索。B.写作目的是为了揭露反动军阀的凶残卑劣及其反动文人的无耻，激励人们牢记这次惨案，继续战斗。C.文章第一、二、其他

句，呼应开头“菲薄的祭品”，

6.对本文写作特点的分析不准确的一项是()。A.课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。B.文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击、情在燃烧，歌颂其他

奏使内容表达得更热烈、更激荡

初一语文课文，《最后一课》题··4个题啊初一语文课文，《最后一课》题悬赏分：0-离问题结束还有14天23小时本文的主要写了什么人？什么事？是以什么作为线索来展开故事情节的？其他

本文的环境描写并分析其作用。

第23课游恒山记基础巩固1．《游恒山记》的作者是徐霞客,是我国明朝著名的,他的著作徐霞客游记是由他旅途中的日记结集而成的.2．本文以游踪为线索,登顶途中依次经过了等语文

崖上,仰眺绝顶,犹杰然半天.

本文以为线索，记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾，赞美了小朋友们的友爱，含蓄地批评了父母的行为，告诫父母要理解孩子的心，尊重孩子纯真的感语文

5.下列对课文内容分析不正确的一项是()A.本文以羚羊木雕为线索来组织材料。B.“我”和万芳平日相处的情景是通过插叙来介绍的。C.文章通过对人物的恰当描写，语文

妈妈。 D. 文章通

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