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阅读下列材料：（16分。）材料一“仁者爱人”，“为政以德”——孔子材料二仲舒复对曰：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道勿使并进。邪辟之说息，然后统纪可一历史

一理而已。天得之而为天，地得

孔子曰：“仁者，爱人，爱有等差”。墨子曰：“兼相爱，交相利”“爱无等差”。造成这种分歧的根源是：[]A．二人所处的时代不同B．代表的阶级利益不同C．学术思历史

阅读下面的文言文，完成文后各题楼护字君卿，齐人。父世医也，护少随父为医长安，出入贵戚家。护诵医经、本草、方术数十万言，长者咸爱重之，共谓曰：“以君卿之材，何不语文

争名，其客各有所厚，不得左右

(四)心不在马赵襄主学御①于王子期②，俄而与于期逐气三易马而三后。襄主曰：“子之教我，御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵④，马体安于车，人心调⑤于语文

在于臣上⑧，何以调于马？此

中国古代农耕经济发达，使得与农业相关的传统科技得到发展；但是，固守农耕经济又阻碍了近代科学技术的发展。《齐民要术·杂说》中曰：“凡人家营田，须量已力，宁可少好，历史

种薄收粗放经营C．因地制宜多

阅读下面文言语段，完成下列各题。邑西①白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，葺生②鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚。须得失者语文

，骂之亦可警将来。”翁笑曰：

（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成9—12题。秦有尊卢沙者，善夸谈，居之不疑。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩而南。迨至楚境上，关吏絷之语文

我楚邦。承颜色日浅，未敢敷布

学术问题：“子贡问时”的出处.就是“三季人”的那个故事,不知道出自于哪本著作.朝,子贡事洒扫,客至,问曰：“夫子乎?”曰：“何劳先生?”曰：“问时也.”子贡见之曰：“知也.”客曰：语文

问之,夫子初不答,察然后言：

文言文阅读。（9分）初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇才惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严③供帐，大为具待④。咏将去，准送之郊，问语文

学无术”，笑曰：“此张公谓我

梁启超在《中国近三百年学术史》中认为：“盖亭林论学，本悬二的：一曰明道，一曰救世。其为《日知录》，又分三部：曰经术，治道，博闻”。梁启超认为此人的学术思想具有历史

D ．推故致新

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