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朱自清先生把春写活了,写得有形、有色、有声、有情,充满诗情画意。这是由于作者对春天无比热爱,观察景物十分精细,运用语言的功夫很深。你对朱自清先生的散文语言有何看
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朱自清《春》一文中,5-6自然段把无形无声无味的春风描写得有形有声有味。请问是哪几句?无形为有形:无声为有声:无味为有味:第六自然段中,除了写雨外,作者还写了什么,从中
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求化无形为有形的写景的作文!如朱自清的《春》里面的——“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些心翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空
语文
流水应和着.牛背上牧童的短笛
文章多次写到背影,甚至将背影作为标题,但都没有将背影展开具体生动的描写,对此,你的理解是是
朱自清写的
《背影》
语文
谁能仿写朱自清《春》的后三段?最好是按一定顺序的三个句子,分别是新,美,力
语文
仿写朱自清后三段.写冬的!最好整篇文章都给我放血一遍拉!老师教我们全部仿写!记住哦我要写的是冬冬冬!开头前三段咋写结尾后三段是冬!记住:独一无二!复制别人的一律滚!我大脑不够
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)盼望着,盼望着,东风来了,。(朱自清《春》)(2),卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)
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)(4)田家少闲月,____
阅读下面的文字,完成1—3题。“互见法”在人物形象塑造上的妙用朱自清最早论到“互见法”与写人的关系:“作者认为某人物该褒,便在关于其人的篇章里,专述其人的长处
语文
,不容不说的时候,便也用‘互
阅读下面的文字,根据拼音写出汉字。(4分)翻开语文书,文人的悲悯情怀一次次地浸染着我们。鲁迅祈求阿长的hún灵能在地母的怀里永安,朱自清面对老境tuí唐的父亲来
语文
倒的老信客满怀同情
判断题(对的打“√”,错的打“×”)。1.江心屿西塔上面长着一株无土培植的榕树。()2.朱自清描写仙岩梅雨潭的作品是《绿》。()3.南宋时人们称之为“永嘉四灵”
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5.“江亭有孤屿,千载迹犹存
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