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父前行,子踵后,路遇长者,敛足拱手,尊者在前,不可口唾,这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()A.鼓励儿童活泼
机智B
.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长D.
历史
要使未成年人的身心及合法权益得到根本保护,最关键的是靠我们自身的努力。下列做法不可取的是A.不随意约见网友B.同学遇险机智救助C.路遇抢劫殊死抵抗D.上学放学结
政治
下列对人的性格特征的描述中,属于描述男性的是()A.文静、漂亮、能言善辩B.细致、勇敢、果断机智C.勇敢、严肃、粗犷豪放D.活泼、随和、善解人意
政治
下列句子加点词语的使用错误的一项是()A.只有当一个教师具有教育机智时,他才会主动地适应千变万化的条件,随机应变地处理错综复杂的和意想不到的各种各样的问题B.辩论赛上
语文
纭,莫衷一是D. 谈起电脑
选出下列句子表述有误的一项A.莎士比亚的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。B.“节分端午自谁言,万
其他
中绰号是人物性格或特征最为简
根据上联“身残志坚,保尔唱响生命曲”(《钢铁是怎样炼成的》),选出合适的下联是()(2分)A.沉稳机智,诸葛亮草船借箭(《三国演义》)B.拔草寻蛇,林冲棒打
语文
心亮,悟空识破白骨精(《西游
人们回望60年前的一次国际会议,不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向,将会议引向“求同存异”精神的胜利.这次会议是()A.华盛顿会议B.巴黎
历史
遇到行凶的歹徒,青少年应该。①记住歹徒特征②及时拨打110报警③机智应对④了解歹徒去向A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④
政治
小司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,又表现了它在复杂的情境中能果断采取措施和行动。这体现的是良好意志品质的()A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.
政治
青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时,应当注意()①双方力量对比②周围环境的利用③机智求助他人④人身安全第一位⑤暂时妥协,事后及时报案。A.②③④B.①②④C.①
政治
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