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下列材料所反映的思想主张中与其它三项不同的是A．“令者所以教民也，法者所以督奸也。令严而民慎，法设而奸禁。”B．“法能刑人而不能使人廉，能杀人而不能使人仁。” 历史

”

孔子论述通过磨练和考验来提高自身修养的一段话是?孔子论述通过磨练和考验来提高自身修养的一段话是:A.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 B.无求生以害仁,无杀身以成仁 C.择其善者而政治

严制（严制）严令；君令。《南史·蔡兴宗传》：“陛下自杀贼，臣自葬周旋，既犯严制，政当甘於斧钺耳。”古时礼俗，家中父亲过世，则称“严制”；家中母亲过世，则称“慈制”，语文

陈胜为什么要杀尉后才“召令徒属”?“召令徒属”的目的是什么其他

史记陈涉世家中陈胜吴广为什么在杀尉后才召令徒属?召令徒属的目的是什么?急用··不用很长,简短一些就OK·谢了··不用很长,但也别很短,要3.4句话吧,看清楚了是2问,分开回答,就比较清政治

英语翻译信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金.于是有缚广武君而致戏下者,信乃解其缚,东乡坐,西乡对,师事之.诸将效首虏,毕贺,因问信曰：“兵法右倍山陵,前左水泽,今者将军令臣等反语文

曰‘陷之死地而后生,置之亡地

文言文阅读。强项令董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻语文

。宣叩头曰：“愿乞一言而死。

阅读《强项令》回答问题。（11分）董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于厦门亭侯之，乃驻语文

乞一言而死。”帝曰：“欲何言

强项令（11分）董宣，字少平，陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏语文

杀之。宣叩头曰： “ 愿乞一

阅读《强项令》，完成下面题目。（10分）董宣，字少平，陈留圉人也。…后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，语文

“愿乞一言而死。”帝曰：“欲

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