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下列关于育种的叙述中，正确的是（）A．培育无子西瓜是利用基因重组的原理B．基因工程育种能定向改造生物的性状C．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因D．培育单倍体植株的原理其他

下列有关育种的叙述正确的是（）A.单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育B.通过秋水仙素处理萌发的种子可获得三倍体C.杂交育种的原理是非等位基因的自由组合D.诱变育种能在语文

使用射线照射获得抗逆性强的“太辐一号”小麦的育种方法是（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种语文

下列有关育种的说法，正确的是（）A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异B.利用单倍体育种可以培育无子西瓜C.诱变育种可以把两个或多个品种的优良性状集中到一起D.人语文

下列关于育种的说法错误的是（）A.诱变育种可以创造新的基因，获得新的性状B.杂交育种是为了获得稳定遗传的优良性状C.单倍体育种和多倍体育种中秋水仙素的作用相同D.是否培语文

育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的一项技术．下列相关叙述，错误的是（）A.培育转基因动物可采用基因工程育种，而不采用杂交育种B.培育具有多语文

的基因频率改变D. 若培育

下列关于育种表述错误的是（）A．杂交育种可大幅度改良性状B．高产青霉菌是由诱变育种获得的C．基因工程育种可以定向改变生物性状D．多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程语文

下列关于常见作物育种方法的叙述正确的是（）A.利用杂交育种，可培育出新物种，促进生物的进化B.在单倍体育种中，最终获得的植株有两个染色体组C.在多倍体育种中，秋水仙素语文

多样性

下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）A．培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理D．太空育种利用了语文

下列有关生物育种的原理，叙述正确的是（）A．单倍体育种的原理是染色体变异B．多倍体育种的原理基因重组C．杂交育种的原理是基因突变D．诱变育种的原理是染色体变异语文

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