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李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明(
历史
了民族大融合的进程
一、选择题1.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚魏之师,举地千里,至今治强。”这段材料不能说明()A.秦孝
其他
D. 商鞅变法为秦统一中国
8.李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明()A.秦孝公重用商
历史
强 D. 商鞅变法为
戊戌政变后,慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看,说:“有人谗尔为康党(即维新派)!”李鸿章回答:“臣实是康党。……六部诚可废,若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日。主张
历史
鸿章承认自己是“康党”成员C
戊戌政变后,慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看,说:“有人谗尔为康党(即维新派)!”李鸿章回答:“臣实是康党。……六部诚可废,若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日。
历史
修铁路②改革中央机构③建立新
戊戌政变后,慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看,说:“有人谗尔为康党(即维新派)!”李鸿章回答:“臣实是康党。……六部诚可废,若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日。主
历史
)①创办新式学堂
李强上课不认真听讲,课后作业也偷懒不做,老师问他为何不学;他说;不知道。或者说;家长要我学我就学。李强要改变目前懒散的学习状态,必须要()A.有梦想,因为有梦想就会
政治
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甲午战败后,李鸿章非常伤感地说,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。这句话的理解最为恰当的是[]A.洋务运动没有实际内容,只是做做样子B.洋务
历史
李鸿章是洋务运动的重要人物。1895年他曾说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,虚有其表。”对这句话的理解最为正确的应当是[]
历史
面做做样子D、洋务运动没有使
李鸿章说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,,,,,不过勉强涂饰,虚有其表。”从李鸿章的话里,你能看出这一件事的性质如何?
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