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数学课上，探讨角平分线的作法时，
李老师用直尺和圆规作角平分线
（如图1），方法如下：作法：①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD=OE．②分别以DE为圆心，以大于½DE的长为半径作弧，两弧
其他
，他发现利用三角板也可以做角
数学课上，探讨角平分线的作法时，
李老师用直尺和圆规作角平分线
，方法如下：小聪只带了直角三角板，他发现利用三角板也可以作角平分线，方法如下：步骤：①利用三角板上的
数学
射线OP．则OP为∠AOB的
数学课上，探讨角平分线的作法时，
李老师用直尺和圆规作角平分线
，方法如下：小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线．根据以上情境，解决下列问题：
其他
长为半径作弧，两弧在∠AOB
数学课上，探讨角平分线的作法时，
李老师用直尺和圆规作角平分线
，方法如下：小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线．根据以上情境，解决下列问题：
其他
请你帮小颖设计用刻度尺画角平
（2012•达州）数学课上，探讨角平分线的作法时，
李老师用直尺和圆规作角平分线
，方法如下：作法：如图1，①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD=OE．②分别以D、E为圆心，以大于12DE的长为半
数学
线．小聪的作法步骤：如图2，
数学课上，探讨角平分线的作法时，
李老师用直尺和圆规作角平分线
，方法如下：作法：如图1，①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD=OE．②分别以D、E为圆心，以大于12DE的长为半
数学
OB的平分线．小聪的作法步骤
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