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桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,阅读答案“野花遍地是”,表明——————;“杂样儿”表明——————.这段文章作者采用了以联想衬实写的写法.实写的是———
语文
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桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.这句话用了什么修辞手法?
语文
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.仿写这句话
语文
《春 》摘录把春天写醒、写活的句子.1、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.2、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.
其他
春第二自然段中作者按什么顺序描写春花的?表现出春花的哪些特点?桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;红的像火,粉的像霞,白的像雪”;花里带着甜味儿;闭了眼,
语文
地是,杂样儿,有名字的,没名
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿
杏儿
梨儿这句话是实写还是虚写?有怎样的表达作用?
其他
古诗二首《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.梅子金黄杏子肥.课文选录的两首都是()体载与律诗不同,律诗()句,这种体载()句
其他
千山杏千尺口儿门十力立人与中个+2笔什么字
语文
下列字加两笔变字:千,山,杏,干,尺,口,儿,门,十,力,立,人,与,中.下列字减一笔变字:龙,伐接上戒,吉,灭,宇,茶
语文
对使用修辞格分析错误的一项是A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(比喻)B、桃树、杏树、梨树你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿(拟人)C、海内存知己,天涯若比邻.(对偶)D、苏
语文
为什么是d?难道不是夸张么
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