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（15分）阅读材料，回答下列问题。材料一公约包括序言和3条正文。主要内容是：缔约各国谴责用战争解决国际争端，并废弃以战争作为在其相互关系事实施国家政策的工具；缔约国之历史

得享受公约给予的益处。——《

（17分）二战后，国际形势风云变幻。随着各国实力的此消彼长，国际关系格局也随之发生变化。阅读下列材料，回答问题：材料一今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必历史

了我们身上。 ——杜鲁门1

阅读下列材料并回答问题材料一1905年，清政府首次考察、任用留学生，下面是部分试题：“一、国际公法类：两国交战，局外之国不得干预，谓之局外中立。局外中立国与交历史

证据，不尚口供，无刑讯之弊而

20世纪的战争与和平材料一朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成为一场国际战争。美国、中国以及苏联不同程度历史

略斗争，保卫祖国的安全，中国

第二次世界大战的胜利来之不易，二战后的国际政治格局也发生过巨大变化。阅读下列材料，回答问题：（15分）材料一每一（签字国）政府各自保证历史

美苏争霸以及核武器问题是二战后长期困扰国际和平的焦点问题之一。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一第二次世界大战的结束使美苏关系面临新的前景……战时社会主义苏联和历史

的矛盾而成为国际关系的矛盾…

阅读下列材料：材料一政治上的考虑根源于这样一个信念，即只有通过超国家组织的建立才能一劳永逸地消除欧洲大国之间的战争威胁，欧洲各国若想恢复原先在国际事务中的地历史

阅读材料，回答问题。材料一国联盟约规定：“缔约各国，为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务。”……国联是人历史

隔看到并促进人类的共同利益。

儒学在传承与创新中不断发展。阅读下列材料：材料一自孔子卒后，七十子之徒，散游诸侯……天下并争于战国，儒术既绌焉。然齐鲁之间，学者独不废也。于威、宣之际，孟子、荀卿之历史

子的性恶论装进阴阳的框架，加

17.材料一：把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竟争优势，国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。材料二：党的十八大报告指出，要实施创新驱动政治

特色自主创新道路，加快建设创

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