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材料分析题读图后回答问题图一：1955年周恩来出席亚非会议“改变了会议的航向”图二：2001年中国承办的会议发挥了在国际事务中的作用（1）1955年亚非会议上，周恩来历史

（2）APEC的全称及2

观察下列图片：材料一商鞅变法时的三幅图图一：铁制农具图二：奖励耕织图三：商鞅铜方升（1）图一和图二中的牛耕图所提供的历史信息说明的问题是什么历史

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结合图片、材料和所学知识文化问题（6分）材料一材料二图1土改中农民拔除地主立的界碑图2农民积极报名入社材料三历史

材料三早稻亩产二万六千

（2014•福州模拟）物质结构的多样性让人类使用的材料精彩纷呈．（1）如图是原子序数相连的七种短周期元素第一电离能示意图．其中硼B元素是（填图中元素代号）．（2）乙二酸俗名化学

号）．A．金属键B．非极性键

近百年来，风云变幻，国共两党几度恩怨，几度携手，书写了这个时代最厚重的历史篇章．材料一：见图一、图二．（1）图一中的学校创立于1924年，它的名称是什么？图二中的情景表历史

我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉”--------李白材料二：建立中央集权制度材料三：如图（1）材料一中的秦王是谁？他什么时候完成了统一天下的重任？他最后一个灭亡的诸侯国是谁历史

？（3）根据材料三回答秦统一

阅读下列材料回答问题。材料一材料二为了高效记忆、理解历史知识小英绘制了一张图示(1)根据材料一反映的事件归纳出中国近代历史发展的三条主线。(2)材料二第历史

用一句话概括材料二表达的含义

根据材料，回答下列各题．材料一：北极周边区域图（图1）及冰岛图（图2）．材料二：北冰洋航线是连接北半球中高纬度国家的捷径，但由于北极地区的严寒与冰冻，加之城市、港口稀少语文

渐显露真容．材料三：北半球“

材料一：无青藏高原时的环流状况材料二：高原季风环流纬向剖面示意图材料三：（1）下列A、B、C、D四个选项表示材料三中序号的含语文

，②

根据以下材料回答有关蓖麻遗传的问题材料一：如图1表示蓖麻矮化的基因调控机制．材料二：图2表示材料一中①②两个具体过程材料三：花序是由许多花排列而成的，蓖麻正常两性株花序语文

性株蓖麻为亲本杂交得到F1，

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