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阅读下列材料,回答问阅读下列材料,材料一(辽)与朝廷和好年深,善汉互休养生息,从安居,不乐战争.——苏辙《栾城集》材料二元昊称帝后,宋夏战争不断.夏军虽胜,得利不多… 历史

经过讨价还价,元昊取消帝制,

为什么年轻人总是喜欢争强好胜现在的社会里，随处可见，例如：“有很多打架斗殴的现象，无论是在街上还是在学校都有。”为何不互相谦让一下呢？其他

阅读下面材料，回答问题。仲由至贾市闲游，见一买者与卖者争吵不休。卖者道：“我一尺鲁缟价三钱，你要八尺，共二十四钱，少一个子也不卖！”买者争辩道：“明明是三八二十三，语文

。仲由性烈，当场以新买的头盔

推测一下我们是什么关系我们有时吵嘴,有时互相嘲笑（都能把对方逗乐了,应该属于幽默吧）,有时也会真心的互相夸奖一下,也会互相交流,与会吵架（这种情况较少）,她对我很好,（比如说给其他

手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因.联系上下文,理解句子中带点词语的意思.（带点词：厉害）（1）我的确是厉害啊!（）（2）眼睛看到它们争斗这么厉害……（语文

阅读下列材料材料一日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻的反省。……（中日两国）同意在相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉历史

家或国家集团建立这种霸权的势

阅读下列材料：材料一：日本方面痛感日本过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻反省……（中日两国）同意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、历史

国驻日本国大使武大伟今天向日

实施“互联网+”行动计划，占领新兴产业竞争高地。阅读材料，回答问题。材料一2015年浙江省“互联网+”产业与传统产业的生产和消费指标比较经济指标“互联网+产业”传统产业成本费政治

30人均居民消费水平增长率（

（15分）阅读材料，回答下列问题。材料一公约包括序言和3条正文。主要内容是：缔约各国谴责用战争解决国际争端，并废弃以战争作为在其相互关系事实施国家政策的工具；缔约国之历史

得享受公约给予的益处。——《

材料一墨子说，如果要使天下都富起来，丢掉贫穷；要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。材料二墨子认为，进行战争，春季破坏老百姓种庄稼，秋季破坏了老百姓的收割其他

简要分析这些思想的积极意义。

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