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材料一：贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚，持节送公主于吐蕃。-《旧唐书》材料二：如图结合所学知识回答：（1）材料一反映了什么历史事件历史

是怎样管辖的？清朝中央政府又

阅读下列材料，回答问题。材料一：（图一、图二）材料二：（图三）（1）材料一中图一、图二分别反映了什么历史事件？它反映了唐朝与哪一民族之间的关系？（2）材料二中图三印章反历史

栏目，把“中国与台湾国”并列

材料一罗斯福和丘吉尔发表《大西洋宪章》材料二(1)材料一中反映了什么重大历史事件？简述其产生的历史影响。(5分)(2)材料二中的图片反映了什么共同问题？怎样看待他们所历史

材料一;见下图回答朝鲜姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘布六弧陆贺楼楼请回答：（1）两则材料反映了什么重大历史事件?（2）两则材料各自反映的历史

何作用?

材料一反映了什么事件?涉及的重要人物是谁?怎样评价这位人物?与这件历史事件有关的国家是哪个?材料一：从最早的历史记录以来,没有一桩伟大的事业就能像上个世纪后半期一个主要鞑靼历史

阅读材料，回答问题。请回答：（1）材料一是肖像画中的绝世珍品，其作者是谁？体现了什么精神？（2）材料二所反映的历史事件历史

所反映的历史事件对欧洲资本主

（历史好的朋友向这边招手~）材料：贞观十五年.令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚,持节送公主于吐蕃.弄赞率其部兵次.以夸后代.-引自《旧唐书》问：（1）材料反映了什么历史事件?阎立本以历史

是否实现?请以史实证明.

阅读下列材料：（1）图一这本书的主人公是哪国人？14、15世纪时，这本书在欧洲广为流传，强烈刺激了什么事件的发生？（2）图二反映的历史事件是；某电视台准备开拍一部反映图二历历史

品应该是：___。A．印第安

祖国的统一是每一个中华儿女的梦想，请阅读材料，回答问题：材料一：如图所示（1）图中反映的是什么历史事件？这一历史事件有何意义？（2）第一个五年计划建设期间，修通了哪三条历史

使农奴翻身当家作了主人，西藏

材料：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。（1）材料反映了什么历史事件？（2）根据所学知识，指出材料中“坏井田，开阡陌” 历史

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