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看下边的图片资料，运用所学知识回答下列各题：（1）图中骑马之人是谁？图片中的材料反映了解放战争时期的何事？（2）历史

2）图中的骑马人在当时给自己

阅读材料，回答问题。（1）图一中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？（2）图一反映了当时什么手工业的繁荣？它在我国青铜器史上的地位是什么？（3）图二是我国古代的文字，它的历史

材料一请回答：（1）材料一反映了中国近代史上哪一重大事件？说一说这次运动破产的标志是什么材料二：（建国初期）毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶历史

政府编制了什么计划？该计划发

外交是综合国力的延伸，国家的强弱直接影响外交的成败。下列几则材料反映了近代以来中国外交的曲折历程。材料一：帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦，一个个不平等条约历史

灾难性的战争使他们受到了巨大

材料一：经调查，进入中学后，很多学生反映中学的学习太辛苦。学习科目增多了，难度大了，作业也多了，感觉没有休息时间。老师对学习的要求高，却不事事安排好，都要自己去解决。政治

跟同学交流的时候他痛苦地说：

阅读材料，回答问题。请回答：（1）材料一是肖像画中的绝世珍品，其作者是谁？体现了什么精神？（2）材料二所反映的历史事件是什么？横渡大西洋发现美洲大陆的历史

统计显示，2014年我国60周岁及以上人口达21242万人，占总人口的15.5%，高出2013年0.6个百分点，其中65周岁及以上人口占总人口的比重达到10.1%．这则材料反映了我国人口现状的什么特点（政治

衡D. 男女性别比例失衡

材料一:你未看此花时,此花.材料二:理生万物,理.材料一和材料二分别反映了什么观?二者有什么共同点?料二材的观点在现实生活中很有影响,试列举它体现在哪些方面历史

共护生存新空间阅读图表,回答问题。材料一:见下图材料二:某市PM2.5（下图)(1)材料一反映了哪一类环境问题?(2)PM2.5是形成雾霾天气的元凶,结合材料二谈谈该市PM2.5的最主要来源政治

减少雾霾现象,国家、企业和个

1933年，《申报》登载了这样一段评论：“在内外层层叠叠高压状态下的中国，最急需的是整个地实行社会主义的统制经济（计划经济）和集体生产。”材料反映出当时中国（）A.社会主历史

响D. 日本全面侵华民族危

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