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设计多个说明力的作用效果的小实验(拜托各位今天就给答案!急)有以下器材：条形磁铁一块,小铁球一块,气球两块,塑料尺一把及纸板一张.要求：实验器材：主要操作步骤及现象：物理

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读图文资料，完成下列各题材料一地球公转示意图（图1）材料二我国某校地理兴趣小组分别在图示的四个节气当天，于当地正午时刻测量学校旗杆影子长度（如图2中OP），数据记录如表：语文

.2 0 5.2

空气怎样到达你的肺在这个实验中，你需要制作一个肺的模型来模拟呼吸的全过程．问题为什么肺能吸气和呼气？材料小气球、大气球、剪刀、塑料瓶．实验步骤1．剪掉一只塑语文

皮膜套在瓶口上．3．拉长一只

材料二白露是九月的头一个节气。《月令七十二候集解》中说：“八月节……阴气渐重，露凝而白也。”露是靠近地面的水蒸气夜间遇冷而凝结成的小水球，因色白而称“白露”。语文

退茅斋静，阶下丛莎有露光。”

育红中学初二学生小灿随老师一起来到物理实验室,发现实验桌上备有如下器材拜拜:塑料饮料瓶,塑料袋,头针,剪刀,锥子,线,气球,水.于是他想探究一下“液体内部的压强随深度的增加而增大” 物理

些器材探究“同种液体内部同一

阅读下列材料：《山西青年报》2005年6月1日报道：5月31日，北京市普降雷阵雨．石景山、大兴等地区，伴随雷雨天气相继出现冰雹，乒乓球大小的冰雹从天而降．人保公司当天共接到由于突物理

照片，声称要个未见过这么大个

有什么办法可以把气球吸起来?如能抓住气球的杯子思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许流程：1、物理

,把水倒出来 4、立即将杯

阅读材料，回答问题：光由真空进入空气中时，传播方向只有微小的变化．虽然如此，有时仍然不能不考虑空气的折射效应．如图，表示来自一个遥远天体的光穿过地球大气层时被折射的情物理

多水平气层组成的，星光从一个

为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备了如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加而物理

过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内

为了定性研究液体压强和气体压强的特点，老师要学生准备如下器材：透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球。（1）为了验证液体内部的压强随深度的增加这一结论，小明物理

，用手堵住瓶盖上的小孔，再向

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