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材料一尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.,.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.材料二古今称国计之富者莫如隋达到材料二所述状况的原因有哪些2.材料二和材料一中提到的工程有何关系3 历史

经济价值依然值得期待.请你搜

孔子的教育言论对我们的学习有什么启发材料1“三人行必有我师焉”材料2“当仁不让于师”材料3“知之为知，不知为不知”上述材料的教育思想对我们的学习有何启发其他

阅读下列材料：材料一“溥（普）天之下，莫非王土，率土之兵，莫非王臣。”--《诗经》材料二“礼乐征伐自天子出。”--《论语》请回答：（1）上述材料是古人对（朝代）政治格局历史

该制度的目的是什么？

文章的四大要素是：A材料、主题、结构、语言B论点、论据、论证、论述C人物、事件、环境、情节D描写叙述议论说明语文

（6分）一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一，盖棺尚未定论。分析材料并结合所学知识，谈谈你对李鸿章的认识（要求：观点明确，史论结合，表述成文，不少于180字）。材料一：学者历史

，无可疑也。李鸿章必为十九世

一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一，盖棺尚未定论。分析材料并结合所学知识，谈谈你对李鸿章的认识（要求：观点明确，史论结合，表述成文，不少于180字）。材料一：学者翁飞指出历史

也。李鸿章必为十九世纪世界历

一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一，盖棺尚未定论．分析材料并结合所学知识，谈谈你对李鸿章的认识（要求：观点明确，史论结合，表述成文，不少于180字）．材料一：学者翁飞指历史

，无可疑也．李鸿章必为十九世

阅读下列材料并回答问题。材料1：大会(中共八大)正确地分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，提出了党在今后的根本任务。刘少奇的政治报告，不仅系统地论述了以《论十大历史

：我们党已经领导人民取得了对

“有一分证据说一分话”某中学历史研究性学习课上，四个研究小组分别展示的材料和所得的结论。请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料中可以直接推导出来？理由历史

______________

下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（）A.孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律B.摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后语文

材料，通过同位素示踪技术区分

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