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我们可以用杜甫的诗句.来形容老师对自己我们可以用杜甫的诗句.来形容老师对自己默默无闻的培育.用王勃的诗句,表达已知的劝慰.
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《南乡子,登京口北固亭有怀》中“不尽长江滚滚流”化用了杜甫的《登高》诗句“无边落木萧萧下,不尽长...《南乡子,登京口北固亭有怀》中“不尽长江滚滚流”化用了杜甫的《登高》诗句
语文
根据情境填写合适的诗句.我们可以用杜甫的诗句“”,“根据情境填写合适的诗句.我们可以用杜甫的诗句“”,“”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶;可以孟郊的诗句“
政治
教育孩子不能打骂,杜甫在《春夜喜雨》中的名句()虽是写雨,用来“教育孩子不能打骂,杜甫在《春夜喜雨》中的名句()虽是写雨,用来“教育”也是一样的。是哪一句
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填空(诗句)①我们可以用杜甫的诗句“(,)”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶.②填空(诗句)①我们可以用杜甫的诗句“(,)”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜
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美同学们精彩的演唱;科学老师
小作文参照下面杜甫画像结合你对杜甫及其诗登岳阳楼的了解,扩展诗句‘戎马关山北,凭轩涕泗流’要求:1.使用第一人称,联想和想象合理2.运用比喻夸张两种修辞手法3.结构相对完整,语言
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用杜甫《望岳》中的诗句写一段话下面是杜甫《望岳》中的两句诗“会当凌绝顶,一览众山小”。请你用这两句诗写一段话。
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杜甫在《登岳阳楼》中写道:“戎马关山北,凭轩涕泗流。”请结合对杜甫的了解,围绕这两句诗,展开想象,写一个片段。要求:(1)使用第一人称,侧重描写和抒情。(2)至少使用两
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杜甫草堂寻幽阅读理解文章中引用了杜甫的很多诗句这样有什么用意
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名篇名句默写(6分)小题1:杜甫在《登高》一诗中,用两句诗写出了宇宙时间之永恒、空间之无限,也写出了�名篇名句默写(6分)小题1:杜甫在《登高》一诗中,用两句诗写出了宇宙
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