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唐朝灭亡后,先后出现了五个割据政权,称为五代。观察下表,五代建立的地区在()朝代后梁后唐后晋后汉后周都城汴州(开封)洛阳汴州汴州汴州A.长江流域B.珠江流域C.黄河流
历史
关于五代老师说五代梁唐晋汉周,然后又在每个朝代上加了后字.那五代到底是梁唐晋汉周还是后梁,后唐后晋后汉后周?他们有什么关系?
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唐朝灭亡后,先后出现了五个割据政权,称为五代。观察下表,五代建立的地区在()。五代简表:朝代后梁后唐后晋后汉
历史
后周
历史书上经常看到有前秦,后周,后唐,后汉等之类的,这些“前”“后”有什么意义吗?是根据什么划分的?和去掉“前”“后”这两个字后的朝代有关系吗?如后唐和唐有关系吗
历史
阅读下列材料材料一从贞观四年起,日本不断派“遣唐使”到中国来,至唐后期遣唐使到达中国有十三次。随遣唐使来的还有学者、学问僧、留学生、画师、医生、工匠、水手
历史
,拃渖如其剂,色味愈西城远甚
第二课唐太宗与观之治1.简介唐太宗——李世民.2.随的灭亡以及唐朝建立时间,建立者?3.为什第二课唐太宗与观之治1.简介唐太宗——李世民.2.随的灭亡以及唐朝建立时间,建立者?3.为什么会
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贞观年间,唐太宗主持国家官员选拔考试,看着考生们鱼贯而入,唐太宗感叹:天下英雄尽入我彀中。这一现象得益于哪一制度的确立:()A.察举制B.九品中正制C.科举
历史
写作文怎么从300个字凑到500个字我们随便看了五分钟的电影我们奇怪的班主任就让我们写五百字的观后感!坑死人了!
语文
观看开学第一节课写600字的观后感
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阅读下列材料,回答问题.材料一从贞观四年起,日本不断派遣唐使到中国来,到唐后期894年止,遣唐使到达中国有十三次.随同前来的有学者、学问僧、留学生、画师、工匠、水
历史
日本向老师学习并进行改革.1
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