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对《再别康桥》诗句及词语的解读，不确切的一项是（）A．“轻轻的（地）走”，“轻轻的（地）来”，“轻轻的（地）招手”，开篇诗一连用了三个“轻轻的”来修饰动语文

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对《再别康桥》诗句及词语的解读，不确切的一项是A.“轻轻的（地）走”，“轻轻的（地）来”，“轻轻的（地）招手”，开篇诗一连用了三个“轻轻的”来修饰动作，不仅生动地再现出其他

的（地）来”，诗的末节用两个

‘天下着小雨,古镇只有被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中’,为什么前一个‘雨雾’用‘飘动’、后一个用‘飘忽’来修饰? 语文

adj.剧烈的张大的adj.n.露着牙齿笑hisface（is)splittinginawidegrin.1.这句话的语法是不是有错呀?是不是应该加个is呢?剧烈的,是不是应该放在grin前面来做修饰呀? 英语

病句：就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高.（还确切地需要大大提高）这里不对.这里的修饰词用得不对,最简单的改法就是就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏语文

这里为什么要用MUCH?IDON'TKNOWABOUTHIM.我对他不十分了解.我没有多少事要做.IDON'THAVEMUCHTODO.much是修饰不可数名词,请问这里哪个是不可数名词?能用many,any,alotof来代替much吗?IDON'TKNOWMUCHA 英语

ON'T KNOW MUCH

someoftheirtiesgobackalongway.他们的一些关系追溯someoftheirtiesgobackalongway.他们的一些关系追溯起来，颇有渊源这句话alongway是什么词性，修饰goback吗？怎么理解带进去才好其他

么理解带进去才好

冰心诗嫩绿的芽儿问题本文阅读题有一题不会,诗歌分别用嫩绿淡白深红来修饰芽儿花儿果儿,各有什么寓意语文

1、“舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神……”如果换成“舒活筋骨”,“抖擞精神”,读起来感受上有什么不同?2、“他们安静不动的低声说：“你们放心把,这儿保证暖和””体会加点的两个修饰语语文

1.有些成语用人体的器官名称来组合．如”提心吊胆”2.有些在语带有数字,如”五彩缤纷”3.有些词语,用四个并列的音节组成,如”花鸟山水”4.有些词语,第一、三个字是修饰第二、四个字的, 语文

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