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3.人们常用杜甫的诗句“、”
来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶
。
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古诗的题.全都忘了.1.人们常用杜甫的“,"两句诗来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶.2.唐朝大诗人王昌龄用","来表白自己坚贞的操守、光明磊落的品格和对
语文
送别友人时长久怅望、依恋不舍
古诗的题.全都忘了.1.人们常用杜甫的“,"两句诗来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶.2.唐朝大诗人王昌龄用","来表白自己坚贞的操守、光明磊落的品格和对
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送别友人时长久怅望、依恋不舍
用
来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶
,人们常用杜甫的什么诗句
其他
人们常用杜甫的诗句“———————,———————”
来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶
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