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（2014•南平模拟）如图装置常用来测定空气中氧气的含量，下列对该实验的分析正确的是（）A．该反应是吸热的，所以有水被吸入集气瓶B．红磷燃烧产生大量白雾，氧气转化成水C．用化学

（2011•南阳二模）某同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量．请回答下列问题：（1）该实验中燃烧物为什么用红磷？（2）实验完成后，若进入集气瓶中的水不足原空气体积的15，化学

染空气，想把红磷改为木炭，他

下图装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A．铜丝的量不足会影响实验结论B．实验中反复推拉针管可使反应物充分接触，使氧气完全反应C．加热完后应立即化学

下列实验操作或现象正确的是（）A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯C.用红磷燃烧来测定空气中氧气含量时，出现化学

冬季取暖人们常用到暖宝宝（图3），其热量来源于铁的缓慢氧化．化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量．查阅资料：（1）暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐．化学

学小组的同学设计了图1所示装

如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生化学

如图装置可用来测定空气中氧气的含量．（1）该实验可以证明空气是；（填“混合物”或“纯净物”）（2）实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是；（3）利用该装化学

用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（）A.铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全化学

空气中氧气含量测定的再认识．实验回顾如图甲是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．（1）写出红磷燃烧的化学方程式．（2）实验原理：由于，烧杯中水倒吸到化学

．【问题提出】有实验资料表明

如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验的认识不正确的是（）A．将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论B．红磷的量不足会影响实验结论C．钟罩内气体压强的减小导致化学

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