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2011年3月l1日，日本发生9.0级地震，并引发了海啸和核泄漏，给日本甚至周边国家都带来了严重的灾难。我国在物资和救援人员方面给予日本大量援助。请你用所学的知识根据下图，回答语文

是自救还是他救，都必须首先保

1.2Fe+3Cl2=2FeCl3的条件到底是什么?2.下列物质中,不能用来鉴别CO与CO2的是()A澄清石灰水B蒸馏水C灼热的氧化铜D紫色石蕊试液我知道是答案是B请分别告诉每个选项分别与CO和CO2的实验现象, 化学

纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类社会带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答相关问题材料一（1）19世纪中期英国商历史

，价才当梭布三分之一。吾村专

工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。请结合所学知识，回答下列问题：（1）第一次工业革命最早在英国发生，随着工业革命的进行，确立的一种新的历史

入了什么时代？列举该时期产生

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列图1实验装置回答有关问题：（1）仪器a的名称是．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是填字母）．（3）请写化学

A还需做的一点小改动是___

求白杨礼赞的阅读答案,题如下1.用简短的句子概括每段的段意2.第五段中作者抓住了白杨树的哪些特点来写3.通过对2到5自然段的阅读,你会发现作者的观察顺序是（）A.由远及近B.由近及远语文

什么样的品质呢?5.第七段中

利用硫酸铜晶体制取氧化铜，然后利用制取的氧化铜作催化剂来使氯酸钾分解制取氧气的．回答下列问题：（1）制取氧化铜的化学反应原理：（用化学方程式表示）（2）在过滤黑色固体化学

装置气密性___．该装置还可

无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系试回答：（1）加热过程中，试化学

除去混合气体中的三氧化硫以提

无水硫酸铜在加热条件下能发生分解反应，生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气．某学生试图用下图所示装置来确定该化学反应中各物质的计量关系试回答：（1）加热过程中，试管A中化学

混合气体中的三氧化硫以提纯氧

实验室常用浓硫酸和乙醇混合加热至170℃来制取乙烯气体，此反应常会生成SO2、CO2和炭等副产物．为探究和验证相关物质及其性质，提供了以下实验装置和试剂（足量）．请回答下列有关问化学

置圆底烧瓶中需加入碎瓷片以防

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