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第2课:走一步再走一步1.文中的我遇到了什么险情?又是如何脱险的?2.父亲为什么不背我下来,而是鼓励我自己向前走?他是一个怎样的人?3.文章末段的“走了这一步,再走下一步”,你是怎样理
语文
存高远,激发潜能;锁定目标,
一段鼓励身患脑摊孩子的英文搞我想鼓励他们要勇敢坚强的活下去篇幅不要太大.100来字就可以
英语
恰当引用名言,使句子意思表达完整1.在人生的道路上,我将用()这句话作为我得座右铭。2.当我的同桌遇到不懂的问题又不好意思向别人请教时,我用()这句话
来鼓励他
大大方方的说出
其他
古诗或警句,使句子意思表达完
你的朋友遇到了挫折,请你写一句名人名言
来鼓励他
语文
临近中考,小明的数学成绩还是不尽人意,为此他很苦恼。作为好朋友的你,想引用一句古诗来对小明加以鼓励,你认为最符合情境且得体的一种说法是()A.小明,难道你就不相信会
语文
系,要知道“沉舟侧畔千帆过,
用一个词语来形容有很大进步空间的团队有一个团队他们排名最后,但是却又要给他们做一面旗子鼓励他们上进,并且只能是两到四个字,格式为——————的团队
语文
小巷贾平凹灾难中的人们也需要我们的关爱,请用排比句式写一句话
来鼓励他
们.
语文
灾后的汶川同胞也需要我们的关爱,请用排比句式写一句话
来鼓励他
们一句话...........
语文
灾后的汶川同胞也需要我们的关爱,请用排比句式写一句话
来鼓励他
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语文
鼓励朋友要坚强,要振作的句子狠急,有一个朋友情绪低落,心情很卜好,现在想要他坚强起来,
其他
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