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阅读下面语段,然后回答问题。①行军主簿
杨修
,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。有人报知夏侯惇。惇大惊,遂请
杨修
至帐中问曰:“公何收拾
语文
无益,不如早归:来日魏王必班
历史上,曹操以“扰乱军心”的罪名把
杨修
处死,为什么后来退兵时,他又说:“我真后悔没听
杨修
的话”?
其他
《快乐寒假》18页五年级上册我知道这两个成语是()和().便对人说:“().”
杨修
说:《快乐寒假》18页五年级上册我知道这两个成语是和.便对人说:“.”
杨修
语文
本文采用插叙手法,开端即扣人心弦,写了
杨修
因“鸡肋事件”而被杀。接着笔锋一转,插入
杨修
恃才放旷,数犯曹操之忌的六件事,请用最简练的语言概括这六件事。(1)
语文
______________
阅读《
杨修
之死》,思考并回答下面的问题。课文写了
杨修
犯曹操之忌的哪几件事?
语文
下列各项中,对作品或故事叙述有误的一项是()A.
杨修
为人恃才放旷,数犯曹操之忌。有一次
杨修
在花园的门上写一个“活”字,结果被曹操知道了,坏了曹操的好事,惹曹操
语文
了答谢凤姐对她的资助,带了一
杨修
颖悟文/刘义庆杨德祖①为魏武②主簿。时作相国门,始构榱桷③,魏武出门看,使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之。既而曰:“门中‘活’,阔字。”王正
语文
:“公教人啖一口也,复何疑?
英语翻译3.魏武尝过曹娥碑下,
杨修
从.碑背上见题作“黄绢幼妇,外孙齑臼”八字,魏武谓修曰:”答曰:“解.”魏武曰:“卿未可言,待我思之.”行三十里,魏武乃曰:“吾已得.”令修别记所
语文
好’;齑臼,受辛也,于字为‘
杨修
之死操欲试曹丕、曹植之才干.一日,令各出邺城门;却密使人分付门吏,令勿放出.曹丕先至,门吏阻之,丕只得退回.植闻之,问于修.修曰:“君奉王命而出,如有阻当者,竟斩之可也.”植然其
语文
操曰:“此乃杨修之所教也.”
阅读《
杨修
之死》片段,回答问题。①操第三子曹植,爱修之才,常邀修谈论,终夜不息。操与众商议,欲立植为世子。曹丕知之,密请朝歌长吴质入内府商议;因恐有人知
语文
。质曰:“无忧也。明日用大簏
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