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三国演义第六十回、七十一回、七十二回的主要内容急用!还有根据这三回写出分析
杨修
的人物性格第六十回张永年反难
杨修
庞士元议取西蜀第七十一回占对山黄忠逸待劳据汉水赵云寡胜
其他
阅读下列语段,分析加粗字的作用。马超已退。操带伤归寨:原来被魏延射中人中,折却门牙两个,急令医士调治。方忆
杨修
之言,随将修尸收回厚葬,就令班师。
语文
结合具体的语境解释下列加粗的词语。(1)
杨修
为人恃才放旷:(2)操因疑修谮害曹丕:(3)操方麾军回战马超:(4)来日魏王必班师矣:(5)
语文
__ (6)延弃弓 绰刀
杨修
之死操欲试曹丕、曹植之才干.一日,令各出邺城门;却密使人分付门吏,令勿放出.曹丕先至,门吏阻之,丕只得退回.植闻之,问于修.修曰:“君奉王命而出,如有阻当者,竟斩之可也.”植然其
语文
操曰:“此乃杨修之所教也.”
杨修
是个怎样的人
其他
杨修
是一个怎样的人
其他
阅读《
杨修
之死》片段,回答问题。①操第三子曹植,爱修之才,常邀修谈论,终夜不息。操与众商议,欲立植为世子。曹丕知之,密请朝歌长吴质入内府商议;因恐有人知
语文
。质曰:“无忧也。明日用大簏
三国演义
杨修
因为什么死的
语文
根据你的阅读体验,在空格处填入适当的内容。(4分)小题1:
杨修
、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《》
语文
》。小题2:《
请问《
杨修
之死》这篇课文有关的对联和成语是什么(至少5条)?〈
杨修
之死〉是〈三国演义〉的一个节选
其他
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