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“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的《卜算子·咏梅》以生动的文学艺术形式①表达了中华政治

出优秀作品鼓舞人的感召力量

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子·咏梅》以生动的文学艺术形式[ 政治

装人的价值引领④迸发出优秀作

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛泽东的这首《卜算子·咏梅》表现的是一种什么样的情绪。政治

B．怒 C

风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛笑.这是写的什么语文

阅读《卜算子·咏梅》这首词.风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.1.诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅,你认为这语文

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连线。北风漫长严冬呼啸鲜花飞舞雪花凋谢增添玩耍允许春意洋溢欢笑绽出绿芽语文

阅读理解。卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．这首词的词牌名是，语文

_______，这首词高度赞

《卜算子·永梅》用了什么修辞手法？卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子：词牌其他

：辛弃疾《摸鱼儿》， “更能

中国古代诗人常运用多种手法增强表达效果。下列诗句中，没有运用拟人修辞手法的一项是（）A.轻风扶细柳，淡月失梅花．B.待到山花烂漫时，她在丛中笑．C.马作的卢飞快，弓如语文

请选花填空。A．荷花B．灯花C．藕花D．桃花E．梨花F．杨花G．烟花H．杏花（1）忽如一夜春风来，千树万树开。（2）沾衣欲湿雨，吹面不寒杨柳风。（3）落尽子规语文

落__________。（5

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