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补充诗句。1．，天涯若比邻。2．久旱逢甘雨，。3．岁寒知松柏，。4．千里送鹅毛，语文

阅读下面这首汉诗，回答问题。(8分)赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲!冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性!1.三、四两句诗用语文

的松柏形象?抒发了作者怎样的

古诗词名句填空（1），松柏有本性！刘桢《赠从弟》（2）念天地之悠悠，！陈子昂《登幽州台歌》（3）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”表达朋友虽然语文

。（5）《山坡羊•潼关怀古》

判断下列句子使用了什么修辞手法。A．比喻B．拟人（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（）（2）秋天的雨是一曲丰收的歌。（）（3）苹果香甜的气味躲在小雨滴里语文

阅读《〈论语〉十则》，回答问题。(1)孔子借“松柏之后凋”比喻社会现象的句子：。(2)曾子认为要一生为实现“仁”的句子：。语文

要性，要温习旧的知识达到知新

石缝间的生命中对松柏的描写和名言各1—2处语文

花木的象征意义连线：a牡丹1依恋b松柏2门生c菊花3富贵d荷花4清白e桃李5故乡f桑梓6坚贞g垂柳7不畏风霜语文

阅读下面这首诗，然后回答问题赠从弟〔魏〕刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲？冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。（1）这首诗颔联的出句和语文

情谊，诗人如此安排有何深意？

1.大树给孩子们带来了绿荫.（改被字句）2.（）,影入平羌江水流.3.人生自古谁无死,（）.4.（）的松柏（填适合的词语）其他

按要求改写句子。1．老子把自己的学问毫无保留地传授给孔子。改为“被”字句：2．秋天，白桦和栎树的叶子变黄了。松柏显得更苍翠了。语文

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