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阅读甲、乙两段文言文,完成下列各题。甲:
板印书籍
,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇
语文
密布字印,满铁范为一板,持就
解释下列句子中加点的词。(1)
板印书籍
,唐人尚未盛为之(2)用讫再火令药熔(3)则以一铁范置铁板上(4)旋
语文
5 ) 罔不 因势象形
“自板印经史之流行,寒士得书日易,此与教育之普及,相辅相成。当时尤有一事可注意者,即书籍之保存,多在东南,此区域均为寒士之新土。北方大族之旧乡,书籍反见残缺。”南北这
历史
治舞台D. 中国经济重心南
“为”的一词多义舆薪之不见,为不用明焉故王之不王,不为也,非不能也为长者折枝,语人曰:“我不能.”为是其智弗若与此中人语云:“不足为外人道也.”升死,其印为予群从所得
板印书籍
,
语文
攻宋然后以六合为家,崤函为宫
翻译下列句子。(1)
板印书籍
,唐人尚未盛为之。译文:(2)其印为予群从所得。译文:(3)罔不因势象形,各具情态
语文
象形,各具情态。 译文:
写出下列句中加粗的词的活用现象。(1)用讫再火令药熔()(2)石青糁之()(3)
板印书籍
()(4)中峨冠而多髯者为东坡()(5)居右者椎髻仰面(
语文
文言文阅读(共10分)阅读《活版》(节选),完成后面小题。
板印书籍
,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻
语文
乃密布字印,满铁范为一板,持
文言文阅读(共10分)阅读《活版》(节选),完成后面小题。
板印书籍
,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,
语文
乃密布字印,满铁范为一板,持
判断下列语句翻译的正误,正确的用“T”,错误的用“F”。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。从五代时才用刻板印刷《五经》,以后的经典书籍都是刻板印刷的本子。(
语文
明末文人袁宏道说,江明末文人袁宏道说,江南地区出版业繁荣,不少书籍“原板未行,翻刻踵布”,与这一现象直接相关的因素是当时①商品经济繁荣②市民文学兴盛③印刷工艺提高④考据
历史
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